国際交流ファシリテーター(旧 国際交流インストラクター)活動ブログ |
10月23日(木)
@本学 国際交流センター 講師:黒崎晋司さん (株式会社 地域計画建築研究所 主席研究員/ 認定NPO法人 環境エネルギー政策研究所 客員研究員/ 株式会社 黒崎事務所 代表取締役) 演題:コミュニケーションの基礎 ~豊かな対話を目指して~ (ファシリテーション入門編) 10月23日ワークショップ実践論1において行われた黒崎晋司さんのワークショップの感想を2名分紹介します。 ![]() ★山浦圭介くん★ こんにちは。異文化理解チーム2年山浦圭介です。 10月23日のワークショップ実践論で行われた黒崎晋司さんによるワークショップの感想を報告します。 今回のワークショップのテーマは、「コミュニケーションの重要性」で、それをもとに、伝え方、聴き方、ファシリテーターとしての技術を学んでいく、というものでした。 私は、このワークショップで特に印象に残ったことは、伝え方についてです。黒崎さんのお話の中で、「何を伝えたいか(結論)を決め、それをもとに話の入り口、根拠を組み立てていく」というものがありました。 私は普段、話の出だしをどうしようか、話が伝わるだろうか、を深く考えすぎて、結論をうまく伝えられなかったり、そもそも何の話をしていたかを忘れたりすることがよくありました。 ![]() ![]() そこで、前に述べたことを心がけて話すようにしたら、以前よりも結論を伝えることができるようになりました。このお話をきっかけに自分を少し成長させることができたと思います。 他にも、人に伝えることのむずかしさ、話の聞き方など印象に残ることがたくさんありました。貴重な機会を与えてくださり、ありがとうございました。 byインストラクターやまうら ●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○ ![]() ![]() ●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○ ★堂口梨奈★ こんにちは、1年の堂口です。 10月23日に行われた、黒崎晋司さんによる「コミュニケーションの基礎 ~豊かな対話を目指して~」についての感想などを報告します。 まず、どのようなお話があったかまとめてみたいと思います。 はじめに、近年の社会的動向として、「科学と社会など異なる分野をつなぐことが求められている」「真の豊かさをコミュニティや関係性を通じて実現したい」というニーズがあり、コミュニケーションが重要、といったところから始まりました。 話を伝えるとき、説明するときまずは場面をイメージすることが大切だそうです。 というのは、イメージなしで本番に挑むとガチガチに固まってしまうからです。 場面をイメージするというのは ・聴き手の反応 ・聴き手の期待 ・聴き手の「〇〇」 をイメージするということです。 このことによって話しやすい関係性や安心感をつくるとのことです。 次にストーリーを考えます。 ストーリーは、出口 → 入口 → 展開 という順序でやってみると効率などが変わってくるとのことです。 さて、ストーリーを作る前に「聴く」技術も身に着けなければなりません。 ここであがった基本となる技術は、からだで聴く、あいづちや返事、要約や繰り返し、などがあがりました。 このことを体験するため、チームになり、話し手がある絵を見ながら、他の人(描き手)に絵の内容を伝える、という活動をしました。話し手の伝える絵を描き手が書くとき、最初は質問など禁止だったので、一方向のコミュニケーションはとても難しいと思いました。 ![]() ![]() また、「説明」「説得」「納得」をワンランクUPさせたものをみんなで考えました。 ユニークな意見がたくさんあげられましたが、一応、「説明」は共有、「説得」を共感、納得を「満足」にすると、良いとのことでした。 ファシリテーションの基本についてもお話を聞きました。 ほかの分野と比較して、より厳密な中立性、「第三者性」が求められます。具体的には、中立であるからには双方から感謝されるか怨嗟されるかしないとダメということです。片方から感謝されて片方からは怨嗟されるのはダメということです。 ワークショップを受けていると、やはり人々はそれぞれ性格があって発言する人としない人と別れることがあり、その場合は発言しない人が発言する人が言った言葉を要約して書いてもらうというアイデアをいただきました。 ![]() ![]() 今回のワークショップ実践論は初めて講師の方から教えてもらうというものでした。 普段あまりなにも考えずに対話している中でも、聴き方や話し方によって相手に与える印象もだいぶ変わるものであるということがわかりました。 ここで教わったものを忘れずに心がけていくことでなにか得たり、なにか変えることができたりすると思いました。また、これからの授業や、インストラクターの活動に生かしていきたいと思います。 byインストラクターどうぐちりな
by iuip-nuis
| 2014-10-23 10:45
| 外部講師によるワークショップ
|
カテゴリ
以前の記事
2025年 10月 2025年 09月 2025年 05月 2025年 02月 2025年 01月 2024年 12月 2024年 11月 2024年 10月 2024年 09月 2024年 07月 2024年 05月 2024年 03月 2024年 02月 2023年 09月 2023年 08月 2023年 06月 2023年 05月 2023年 03月 2023年 02月 2022年 12月 2022年 11月 2022年 10月 2022年 09月 2022年 07月 2022年 06月 2022年 05月 2022年 04月 2022年 03月 2022年 02月 2022年 01月 2021年 12月 2021年 11月 2021年 09月 2021年 07月 2021年 06月 2021年 02月 2020年 12月 2020年 06月 2020年 02月 2019年 11月 2019年 10月 2019年 09月 2019年 08月 2019年 05月 2019年 04月 2019年 03月 2018年 12月 2018年 10月 2018年 09月 2018年 07月 2018年 06月 2018年 03月 2018年 02月 2017年 12月 2017年 11月 2017年 10月 2017年 09月 2017年 08月 2017年 07月 2017年 06月 2017年 05月 2017年 04月 2017年 03月 2017年 02月 2017年 01月 2016年 12月 2016年 10月 2016年 09月 2016年 08月 2016年 07月 2016年 06月 2016年 05月 2016年 04月 2016年 03月 2016年 02月 2016年 01月 2015年 12月 2015年 11月 2015年 10月 2015年 09月 2015年 08月 2015年 07月 2015年 06月 2015年 04月 2015年 03月 2015年 02月 2015年 01月 2014年 12月 2014年 11月 2014年 10月 2014年 09月 2014年 08月 2014年 07月 2014年 06月 2014年 05月 2014年 04月 2014年 03月 2014年 02月 2014年 01月 2013年 11月 2013年 10月 2013年 09月 2013年 08月 2013年 07月 2013年 06月 2013年 04月 2013年 03月 2013年 02月 2013年 01月 2012年 11月 2012年 10月 2012年 09月 2012年 08月 2012年 07月 2012年 06月 2012年 05月 2012年 03月 2012年 02月 2012年 01月 2011年 12月 2011年 11月 2011年 10月 2011年 09月 2011年 08月 2011年 06月 2011年 05月 2011年 03月 2011年 02月 2011年 01月 2010年 12月 2010年 10月 2010年 09月 2010年 08月 2010年 07月 2010年 06月 2010年 05月 2010年 04月 2010年 03月 2010年 02月 2010年 01月 2009年 12月 2009年 11月 2009年 10月 2009年 09月 2009年 07月 2009年 06月 2009年 05月 2009年 04月 2009年 03月 2009年 02月 2009年 01月 2008年 12月 2008年 11月 2008年 10月 2008年 05月 その他のジャンル
記事ランキング
ブログジャンル
| ||||||||
ファン申請 |
||