２月１７日（月）
＠新潟市立万代長嶺小学校
対象：４年生 ５０名
ワークショップタイトル：
『事実はいつもひとつじゃない！』
（世界の現実チーム）
こんにちは。現実チーム２年の川崎美雪です。
私たち現実チームは2月17日、万代長嶺小学校の4年生50人を対象にWSをしてきました。その感想を報告します。
WSのタイトルは「事実はいつもひとつじゃない！」です。このWSの目的は、新聞の記事やニュースの情報は、取捨選択された一部の情報であることを知る。その後、"事実は報じられてること１つとは限らず、多面的に見る必要がある"というものを気付いてもらうことです。
IBは、後だしじゃんけんをしました。小学生だったため一緒に楽しむことができ、場の雰囲気は和らぎました。しかし、ただIBを楽しむだけになってしまい、IB本来の目的を考え直す必要があるとご指摘を頂きました。
展開①では、「記者体験ゲーム」をしました。これは、児童がそれぞれインタビューをして、インタビューで集めた情報をもとに新聞をつくるものです。新聞を作る過程で、字数や時間の制限により、情報が取捨選択されていることに気付いてもらうことが目的です。生徒は楽しく記者体験ゲームをしていました。しかし、楽しいだけで終わってしまい、本来の目的は達成できなかったと思います。その他にも、どんなことをインタビューしていいか分からない、話が矛盾しているなど、問題が残るものになりました。
展開②では、「記者体験ゲーム」の振り返りをしました。「記者体験ゲーム」の目的が達成されていなかったためか、生徒からは楽しかった・難しかったなどの感想が大半でした。振り返りのテーマも漠然としすぎていたので、改善が必要だと思いました。
まとめでは、国際問題を取り入れるためにオリンピックを例に取り上げました。具体的には、メディアが取り上げる選手は自国の選手が多いが、実際は外国の選手も活躍しており、報道されることが少ない。この事で、情報の取捨選択がされていることを伝えました。しかし、このことは、うまく伝えることが出来なかったように思いました。
今回のWSは小学生にとっては難しいものだったと思います。しかしWSを受けた児童の皆さんは積極的で、たくさんの意見を出してもらいました。そのため、私たち自身も学んだことが多かったと思います。次回の派遣まで時間はありませんが、今回出た問題を改善してWSをしてきたいと思います。
byインストラクターかわさき
