国際交流インストラクター

2018年度の国際交流ファシリテーター3名が卒業しました。

今年もこの日がやってまいりました。

2018年度の国際交流ファシリテーター4年生3名が卒業式を迎えました。

卒業おめでとうございます！！

この3人は4年間ファシリテーターとして活躍してくれました。

この4年間で培った知識と経験を使って、これからも羽ばたいてください。

4年間の中でこの事業に参加してくれた卒業生も大勢いました。

この経験をこれからの道に活かしていってくださいね。

そして卒業しても国際交流ファシリテーター事務室はいつでも待っています！

かわいい後輩たちの顔を見に、いつでもきてくださいね！

ｂｙスタッフ一同

新潟市立黒崎南小学校においてワークショップを行いました。

2019年2月4日（月）

＠黒崎南小学校

対象：5年生

『世界の果てまでイッテ食う』

（異文化理解）

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新潟国際情報大学　国際交流ファシリテーター2年貝沼智子です。

2月4日に黒崎南小学校で5年生を対象にワークショップを行いました。

ワークショップの流れとしては、はじめに世界各国の料理の動画をみてもらい、

それに関する問題を解いてもらうクイズラリーをし、アイスブレイクにはボール拾いゲームをしました。

その後は、何枚かの虫の写真や虫食の動画を見てもらい、それについての議論を児童のみなさんにしてもらう中で、虫食と文化について考えました。そして実際に、イナゴを食べてマテ茶を飲んでもらいました。

小学生ということもあり、とても元気がよく、虫などにも興味を持って聞いてくれていました。私たちのワークショップでは、動画を見てもらったり、虫の写真を出したり、実際にイナゴを出して食べてもらったりもします。

そのような体験をすることで小学生のみなさんに異文化を五感で感じてもらえたのではないかと思います。

その他、良かった点や改善点はたくさんありますが、これからの国際交流ファシリテーターのワークショップに活かしていけたと思います。

ｂｙもこ

五泉高校においてワークショップを行いました。その2

2019年2月6日（水）

＠五泉高校

対象：1年生

『世界の果てまでイッテ食う』

（異文化理解）

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こんにちは！新潟国際情報大学4年の五井 晃です。

本ワークショップの目的は、異文化を共感的に理解することでした。

ワークショップの前半では、世界の食文化を通じて文化の多様性について考えるワークを行いました。

後半では、視点を変えて物事を考えていくフレームワークを行い、自らが持つ偏見に気づいてもらうような活動を行いました。

全体を通じて、参加者のみなさんには物事の多面性に注目していただき、既存の価値観だけでなく新たな視点に気づいてもらいながら、

他者を理解する大切さを学んでいただきました。

また、アイスブレイクを適度に挟み、楽しみながら異文化について学んでいただけるよう工夫しました。

この度の派遣は参加人数が80名を超える大規模なワークショップとなったため、他大学のファシリテーターや

OG・OBの方々にもヘルプとして協力していただきました。また個人的にも現チームでの最後の派遣だったためまさに集大成となりましたが、

本事業に携わる皆様のおかげで無事に4年間ワークショップを行うことができました。

この場を借りて感謝の言葉を述べさせていただきます。

本当にありがとうございました。

五泉高校においてワークショップを行いました。その１

2019年2月6日（水）

＠五泉高校

対象：1年生

『私のおやつを作る人』

（世界の不平等）

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こんにちは。新潟国際情報大学2年の小泉きららです。

私たちは身近なおやつであるチョコレートを題材に、世界にある不平等について考えました。参加者のみなさんは積極的に活動に取り組んでいて、よい雰囲気でワークショップを行うことができました。

ワークショップの目的は身近なおやつから世界の不平等を知り、自身がどう関わっているのか考え、関わりの意識をもてるようになることです。

活動内容は、前半はクイズを行いチョコレートの原料はどんなものか、原料はどこから輸入されるのか、楽しくチョコレートについて学びました。

次にガーナでチョコレートの原料であるカカオを収穫する少年の動画を見てもらいました。学校に行けず、朝から晩まで働く子どもたちの生活を見る参加者は真剣なまなざしでした。

後半は私たち消費者がチョコレートを買った後の売り上げの分配を劇で見てもらいました。ここではカカオの取引や貿易に不平等を感じる参加者が多かったと思います。そして最後に、私たちはこの不平等にどう向き合っていくかを話し合いました。参加者の中には、平等にお金が分配される価格のチョコレートを買う、平等な取引を行う、募金をする、などという意見が出て、熱心に考えていました。

今回わたしはメインファシリテーターとして進行させていただきました。世界にある不平等を知ったとき自分はどう考えるか、ワークショップが進むごとに参加者が最初よりも真剣な表情に変化していくことが感じられました。このワークショップが参加者の考えるきっかけになったら嬉しいです。

ｂｙきらら

新潟第一中学校において「想像を超えた世界」ワークショップを行いました

2019年2月14日（木）

＠新潟第一中学校

対象：3年生

『想像を超えた世界～民族の魅力を探る～』

（多文化共生）

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こんにちは！新潟国際情報大学1年、民族チームの小越花菜です。

民族チームのワークショップでは、まずクイズを通して民族の様々な文化を知ってもらいます。そして話し合いをして、同じ目的であっても違う行動をする場合があることや、文化に優劣はないこと、また、異文化と接したときにどうするか、などを学び、考えてもらいます。

この日は計3回のワークショップをさせていただき、わたしは後半の司会を務めさせていただいたので、回数を重ねるたびに、「ここはこういう風に伝えた方がわかりやすいのではないか」「もう少し明るく話さないと中学生の緊張がほぐれないのではないか」などと思うようになり、途中で話し方を変えるなど、工夫をすることができました。

私たちのワークショップでは、最初に民族のイメージを一人一人に考えてもらい、後半でこのワークショップを振り返ってもらう、という活動があります。参加者の方の最初に持っていた民族のイメージと、ワークショップを受けた後の民族のイメージが少しでも変わっていればいいなと思います。そして実際に異文化と接したときに、今回のワークショップを思い出し、具体的に考えてもらえると嬉しいです。

今回が民族チームとしての最後の派遣でした。

この1年間たくさんの知識をつけることができました。

これからの社会で、このワークショップが参加者の方の役に立つことができるように全力を尽くすことができたと思います。私たち自身も多くの気づきがあり、とても勉強になりました。そして異文化と接したときにどう行動するのかを考えるきっかけになったと思うので、これからの活動でも生かしていきたいです。

ｂｙはな