新入生歓迎会において、司会・テーブルファシリテーターを務めました

4月5日(水)
@本学 みずき野キャンパス 学生食堂
対象:本学新入生 320名程度

今年度の新入生歓迎会は、昨年度の形式を引き継ぎ、
2年生~4年生が主体となり、ワークショップ形式(グループ活動中心)で行いました。

その様子の写真を一部公開いたします。

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仲間と支えあい、助け合い、素晴らしいキャンパスライフを!

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司会の新3年生と新4年生、会場を盛り上げました!

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各テーブルに教員も参加しました!

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テーブル対抗!ペーパータワービルド!身長より高いですね!


新入生のみなさんがこれからたくさんの出会いと経験をして、充実したキャンパスライフになりますように、インストラクター・スタッフ一同願っております。


byスタッフ ラファエル

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# by iuip-nuis | 2017-04-05 12:30

『マッピー』用ボーダー

2016年度国際交流インストラクター11名が卒業しました

3月20日(祝)
@市民芸術文化会館
卒業式
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2016年度の国際交流インストラクター11名が、卒業式を迎えました。
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今回卒業したインストラクターの学生たちは、
インストラクターの核となり、立派に務めてきました。

卒業してからも、インストラクターで培った技術・知識を活かし、
あつい心と希望を胸に、世界へ羽ばたいて行ってください。

時々、OB・OGとして顔を出したり、後輩の成長を覗きに来てくださいね。
私たちは、いつでも大歓迎です。


みなさんのご活躍を心から願っています。

本当に、おめでとう。


スタッフ ラファエル

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# by iuip-nuis | 2017-03-20 14:00

『マッピー』用ボーダー

新潟市立荻川小学校においてワークショップ「こんなときどうする!?」を行ないました

3月7日(火)
@新潟市立荻川小学校
対象:3年1~4組 113名
ワークショップタイトル:
『わたしって何色?こんなときどうする!? ~異文化理解への旅~』
(異文化理解)

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こんにちは。

異文化理解チーム2年の緒方りなです。


37日に新潟市立荻川小学校5年生約60人を対象に

80分のワークショップ「こんなときどうする?!-異文化理解の旅-」を

2回、させていただきました。


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内容は、はじめに、チーム分けを兼ねて、拍手の数で集まったり、

動物のものまねをしたりするアイスブレイクを行ないましたが、

動物のものまねは、恥ずかしそうにしていて、

あまりチーム内の緊張が解けませんでした。


次に、乳歯が抜けたらどうするかの外国の習慣に関するクイズを行い、

文化を考えるワークをしました。


皆、クイズに楽しそうに参加していましたが、

2年生の教科書に載っていたようで、中には覚えていた子もいました。


その後、虫食文化についての動画を見て、イナゴの佃煮を出し、

なぜ食べるのかについて考えるワークをした後、少し解説(ミニ講義)をして、

虫食文化について考えるワークを行いました。


イナゴの佃煮を見せたことによって、参加者は盛り上がっていたほか、

動画で少し気持ち悪そうにしていた子が、イナゴの佃煮を見て、

食べれそうかもという先入観を変えることが出来、良かったです。


ただ、最後のワークでは、虫食文化については考えてくれましたが、

虫食をする人についてまでは、難しそうでした。

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ワークショップのスタートが予定より早く始まったので、

1回目は最後にアイスブレイクをしましたが、

男女で手を繋ぐのは少し恥ずかしかったようで、2回目は乳歯のクイズの前に、

私は彫刻家をいれて、チーム内の緊張もほぐれて良かったです。


5年生という学年についての認識が少し足りなかったという反省点はありますが、

時間をかけてワークショップを作り、準備もリハも丁寧にすることが出来て、

全体的に焦ったりせずに、落ち着いてワークショップを行うことが出来たと思います。


今回がこのチームでの最後の派遣でした。

この1年間で学んだことを、今後の活動に活かしていきたいです。


1年間、ありがとうございました。


byインストラクターおがた


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# by iuip-nuis | 2017-03-07 08:50

『マッピー』用ボーダー

燕中等教育学校においてワークショップ「わたしって何色?」を行ないました

2月25日(土)
@燕中等教育学校
対象:3年1,2組 84名
ワークショップタイトル:
『わたしって何色? ~LGBT(性的マイノリティー)からみる人権問題~』
(世界の不平等)

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こんにちは!!

LGBTチームの矢川達也です。


私たちは今回燕中等学校にお邪魔させてもらい、

3年生WSを行わせてもらいました。


私自身、ヘルプでは、何校か参加させてもらいましたが、

自分のチームでの派遣は初でとても緊張していました。



当日は、WS目的説明、LGBTの説明、トイレワーク、事例説明、

できることワーク、共有、色塗りワークという流れでした。


私はチームファシとして参加しましたが、

チームにいた中学生のほとんどがLGBTの説明を受けて、

初めて聞いたと言っていました。


またその人たちが特殊ではなく、

それはあたりまえのことであるという認識を持ったうえで

WSを受けてくれていたと思います。


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トイレワークでは、全室個室にする案や、

トランスジェンダー専用のトイレを設ける案や、

トイレのマークを便座の形にするや、

アメーバを使う案がでました


アメーバを使う理由として、人それぞれ色々な性別あるため、

性別で分けることをやめるため、性別のないアメーバを使用するという、

とても中学生に思えない考え方で驚きが隠せませんでした。



事例説明ではみんな真剣にスクリーンを見て、

いろいろ考えてくれていました。


できることワークでは、

もし友達がLGBTだということを打ち明けたら、

最初は驚くけどそのまま受け入れるということや、

親が徐々に言葉を教えるべき、

幼いうちから学校で教育するなどの案が出て、

ここでも本当に素晴らしい意見が出ました。



最後の色塗りワークでは、

みんなさまざまな色を使い自分を表現していました。


みんなの色が集まったとき、とてもきれいな色になり、

一枚の絵画を見ているようでした。


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今回、燕中等学校にお邪魔させていただいて、

中学生が素晴らしい考えを持っていること感たり、

WSを進めていくうえで、

どんどん考えが深く濃くなっていく様を見ることができました。


自分の知識不足や、

ファシとしての力不足を感じることが多かった時間でした。


今後、インストラクターを続けていくうえで、

知識を増やしていくこと、また素晴らしい意見をもっと引き出し、

新しい意見に昇華させていける力を磨いていこうと

感じたのが今回の派遣でした。


燕中学校の先生方、生徒のみなさん、私たちのWS

「私って何色?~LGBT(性的マイノリティー)から見る人権問題~」を

受けていただきありがとうございました。



byインストラクターやがわ


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# by iuip-nuis | 2017-02-25 08:40

『マッピー』用ボーダー

東新潟特別支援学校においてワークショップ「こんなときどうする!?」を行ないました

2月21日(火)
@東新潟特別支援学校
対象:高等部1年 6名
ワークショップタイトル:
『こんなときどうする!? ~異文化理解への旅~』
(異文化理解)

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こんにちは。

異文化理解チーム1年の小林優我です。



僕たちは221日に東新潟特別支援学校にて

「こんな時どうする?!異文化理解への旅」というWSをさせて頂きました。


当日のWS前に生徒さんたちと触れ合う機会を先生方から頂き、

少し触れ合ってからのWSだったので

そんなにみんな緊張はなかったように感じました。



本番ではパソコンとテレビが繋がらないというアクシデントもあり、

20分ほどタイムロスしてしまいましたが、それをメインが計算し、

時間通りに終わらすことができました。



内容としてはまずIBとして、「私を野菜に例えると」を行いました。

自分を野菜に例えることでその人の性格や特徴を周りの人に知ってもらい、

発表してもらうことで生徒さんたちの緊張をほぐしてもらうという目的がありました。


続いて生徒さんたちが出してくれた野菜を組み合わせ

みんなで1つの料理を作ってもらいました。


様々な組み合わせや面白い意見などが出てきて、

とてもいいIBになったように感じました。



そして次に歯に関するワーク、クイズを行いました。


それぞれ歯が抜けた時にどうするのかを話し合ってもらった上で

世界の子供達は歯が抜けたらどうするのか、

自分と他の国の子供たちの習慣を比べてもらい

異文化を体験してもらうというのをクイズ形式で行いました。


これは参加者にも楽しんでもらえたかなと思います。



次に後半の最初にもう1つ「音ものまね」というIBを取り入れました。

参加者に紙を引いてもらってそこに書かれてるお題を

音で表してもらうというものでした。



そして虫食についてのワーク。

実際にイナゴを見てもらいました。


イナゴを触ったり匂いを嗅いだり、

参加者の方達はとても興味を示してくれました。


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そこから昆虫を買いに行き料理をして食べる日本人の方の

動画を見てもらいました。


そこから参加者同士で話し合ってもらい

虫食についての様々な意見を聞くことが出来ました。


そして最後に虫色という異文化について解説を行いました。


今回東新潟特別支援学校さんに行ってみて、

虫食について細かく扱わせていただきましたが、

かなり手ごたえを感じるようなWSが出来ました。


そして、IBを多く取り入れた事が今回、とてもよかったなと感じました。

この経験を基にしてこれからも頑張っていきたいです。


ありがとうございました。


byインストラクターゆうが



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# by iuip-nuis | 2017-02-21 13:25

『マッピー』用ボーダー

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